以“目的论”和“三美”论分析可唱的英译中儿歌翻译如何保留“童趣” = A study of singable nursery rhyme translations from the perspective of Skopos Theory and Three Beauties Theory

• Main Author: 朱思蕙 Choo, Vivian Si Hui
• Other Authors: Cui Feng
• Format: Final Year Project
• Language: Chinese
• Published: Nanyang Technological University 2023
• Subjects: Humanities::Language::Chinese
• Online Access: https://hdl.handle.net/10356/165092
• Institution: Nanyang Technological University

儿歌是伴随许多孩童成长的歌谣，也形成许多人难忘的童年记忆。许多耳熟能详的儿歌都反映着儿童的生活和情趣，朗朗上口的曲调使儿歌的传唱性极强，为孩童的生活增添趣味的同时，也不忘授予孩童良好价值观以及知识。各个国家也有自己不同语言的儿歌，这些儿歌也经常被翻译，让歌谣在不同国家、语言地区也普及化。 本文将着重分析在可唱的儿歌翻译中如何保留“童趣”，专注于英译中的儿歌。中文版的儿歌也将以中国大陆普通话版本为准。本文将先从功能理论学派汉斯·弗米尔（Hans Vermeer）的“目的论”（Skopos Theory）的角度看儿歌翻译如何保留“童趣”，讨论其中的翻译目的以及策略，再从翻译家许渊冲提出的“三美”...