新加坡初级学院学生华语副词的使用情况 = The use of mandarin adverbs by Singapore junior college students
许多学者都已经就汉语副词中的“还、也、再、又”有所研究和阐述（陆俭明&马真 1999，吕叔湘 1980，李晓琪 2005 等）却较少关注这些副词在海外华语变体中的使用。 本文专注于新加坡书面语中的副词使用，以本地初级学院学生的课堂作文为语料，通过 整理分析，考察学生对“还、也、再、又”的掌握程度，分析其偏误的类型，从而深入 了解这些副词在新加坡华语中的使用情况。 本研究主要有三大发现：一、“也”的使用率极高，主要偏误是“误加”以及与 “还”的误代；二、“再”的使用频率极低，偏误率也低；三、“还”的主要偏误是与 “还是”的误代。 本文的研究结果可以为新加坡学生在副词习...
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| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/76522 |
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| Institution: | Nanyang Technological University |
| Language: | Chinese |