Exploring the Dynamic Assessment Paradigm and its usefulness at Assessing Learning Potential of Schizophrenia Patients
Ph.D
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | HO YAN YIN |
---|---|
مؤلفون آخرون: | PSYCHOLOGY |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/34337 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Assessing negative symptoms in schizophrenia : validity of the clinical assessment interview for negative symptoms in Singapore
بواسطة: Rekhi, Gurpreet, وآخرون
منشور في: (2021) -
Enhancing dynamic security assessment in smart grids through quantum federated learning
بواسطة: Ren, Chao, وآخرون
منشور في: (2025) -
Understanding discrepancy of power system dynamic security assessment with unknown faults: a reliable transfer learning-based method
بواسطة: Ren, Chao, وآخرون
منشور في: (2024) -
International Assessment Benchmarks: Inputs to Enhance the K to 12 Assessment Policies
بواسطة: Lapinid, Minie Rose C., وآخرون
منشور في: (2024) -
Assessment and Prediction of Negative Symptoms of Schizophrenia from RGB+D Movement Signals
بواسطة: Chakraborty, Debsubhra, وآخرون
منشور في: (2017)