LEARNER AUTONOMY IN VOCABULARY LEARNING - A STUDY ON STUDENTS OF THE INTERNATIONAL STANDARD PROGRAM, VNU

Initially, the study aims at identifying ISP students‟ awareness of learner autonomy and vocabulary learning. By doing so, the researcher wishes to have an insight into students‟ use of materials and strategies in their process of autonomous vocabulary learning. Secondly, the researcher investigates...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Trần, Thị Ngân
مؤلفون آخرون: Đinh, Hải Yến
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100799
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi
اللغة: English

مواد مشابهة