A Study On The Benefits and Challenges Of Applying Project - Based Activities At a Primary School in Ha Noi
Nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng sử dụng hoạt động học theo dự án trong cải thiện kỹ năng nói. Cụ thể, nghiên cứu đánh giá điểm mạnh và điểm bất lợi của việc sự dụng hoạt động học theo dự án theo quan điểm của học sinh và giáo viên. Về phía học sinh, học theo dự án giúp tăng động...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Hằng Nga |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Thị Thanh Thùy |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89601 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Using pre-reading activities to enhance students’ reading interests: An action research project at a high school in Ba Vi district, Ha Noi
by: Trần, Thị Thu Hằng
Published: (2020) -
A study on students’ motivation in learning english at a primary school in Hanoi = Nghiên cứu về động lực học tiếng Anh của học sinh ở
một trường tiểu học tại Hà Nội
by: Nguyễn, Thị Thu Hương
Published: (2020) -
Teaching English as a foreign language to students at a Blind school in Hanoi = Nghiên cứu về việc dạy Tiếng Anh như là một ngoại ngữ cho học sinh khiếm thị ở một trường chuyên biệt ở Hà Nội
by: Hoàng, Thị Trang
Published: (2020) -
An evaluation on the application of the flipped classroom model in teaching English at a university in Hanoi = Đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học ở Hà Nội
by: Trần, Thị Hậu
Published: (2020) -
Exploring the usefulness of translanguaging in a Ha Nam high school: An exploratory action reseach project
by: Lương, Thị Bích Huệ
Published: (2020)