A Study On The Benefits and Challenges Of Applying Project - Based Activities At a Primary School in Ha Noi
Nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng sử dụng hoạt động học theo dự án trong cải thiện kỹ năng nói. Cụ thể, nghiên cứu đánh giá điểm mạnh và điểm bất lợi của việc sự dụng hoạt động học theo dự án theo quan điểm của học sinh và giáo viên. Về phía học sinh, học theo dự án giúp tăng động...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hằng Nga |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Thị Thanh Thùy |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89601 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | English |
مواد مشابهة
-
Using pre-reading activities to enhance students’ reading interests: An action research project at a high school in Ba Vi district, Ha Noi
بواسطة: Trần, Thị Thu Hằng
منشور في: (2020) -
A study on students’ motivation in learning english at a primary school in Hanoi = Nghiên cứu về động lực học tiếng Anh của học sinh ở
một trường tiểu học tại Hà Nội
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hương
منشور في: (2020) -
Exploring the usefulness of translanguaging in a Ha Nam high school: An exploratory action reseach project
بواسطة: Lương, Thị Bích Huệ
منشور في: (2020) -
Teaching English as a foreign language to students at a Blind school in Hanoi = Nghiên cứu về việc dạy Tiếng Anh như là một ngoại ngữ cho học sinh khiếm thị ở một trường chuyên biệt ở Hà Nội
بواسطة: Hoàng, Thị Trang
منشور في: (2020) -
An evaluation on the application of the flipped classroom model in teaching English at a university in Hanoi = Đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học ở Hà Nội
بواسطة: Trần, Thị Hậu
منشور في: (2020)