Principled Eclecticism: A Mix and Match Solution for Rural Thai Classrooms?
The methodology of principled eclecticism employs a number of different teaching theories towards a specific set of goals. This quasi-experimental qualitative research examined whether principled eclecticism would affect learning achievements and attitude towards English by students in remote areas...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | text |
| منشور في: |
Animo Repository
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/apssr/vol20/iss4/9 https://animorepository.dlsu.edu.ph/context/apssr/article/1337/viewcontent/RA_208.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | De La Salle University |