浅析适用于本地中学生的修辞及修辞教学手法 = The introductory study of relevant Chinese rhetorical devices and its teaching methodology for secondary school students
日常生活中，不论是口语还是书面语上的沟通，人们并没有察觉自己语言中经常运用修辞来修饰他们的语言。虽然修辞如此普遍，中学生对修辞的了解仍然颇陌生，而且对于它的运用方法也不熟悉。本文希望通过平凡化修辞，进而使修辞的使用率频繁化而提出一些针对中学生的修辞教学手法的浅见。本文将通过以下的步骤来达到以上的目的：• 从本地报章以及歌词中显示辞格使用的普遍性；• 进行一项问卷调查来了解学生们对修辞的理解程度；• 分析学生的作文以了解他们运用辞格的使用率；• 依据以上所总结出的结论而选择出适当并适合中学生程度的辞格；• 为选择出的三个辞格—譬喻、拟人及移就兼通感提供更简明的定义，并且也将相近的辞格分辨清楚；•...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | Chinese |
| منشور في: |
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10356/15362 |
| الوسوم: |
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| المؤسسة: | Nanyang Technological University |
| اللغة: | Chinese |