Academic English at tertiary level: What, why and how
Academic writing is arguably the most important language skill to tertiary students, especially to English-major ones, whose grades are largely determined by their performance in written assignments, academic reports, term examinations and graduation theses. However, reality has proved the difficult...
Saved in:
Main Author: | Nguyen, Thi Hong Nga |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57648 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
AN INVESTIGATION INTO THE PROBLEMS FACED BY FIRST-YEAR STUDENTS AT FELTE, ULIS WHEN DOING PEER REVIEW IN ACADEMIC WRITING
by: Nguyen, Huy Hoang
Published: (2021) -
Writing strategies for academic writing and their effectiveness as perceived by sophomores in felte, ULIS, VNU = Các chiến thuật cho môn viết học thuật và hiệu quả của chúng dựa trên đánh giá của sinh viên năm hai khoa sư phạm tiếng Anh, ĐHNN, ĐHQGHN
by: Trần, Hoàng Phương Thảo
Published: (2020) -
Bước đầu nghiên cứu đối chiếu chuyển dịch hệ thuật ngữ môi trường Anh – Việt
by: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Published: (2017) -
An in-depth analysis of the English - Vietnamese translation version of Jack London's famous novel The Call of the Wild . M.A Thesis Linguistics :
by: Nguyễn, Thị Hoàn
Published: (2017) -
Ảnh hưởng của việc xác định đối tượng độc giả tới cách dịch những từ ngữ tục tĩu trong bản dịch “Trăng non” và “Nhật thực” của Tịnh Thủy = the role of readership in translating profanities in young adult novels: Tinh Thuy’s translation of “New moon” and “Eclipse”
by: Trần, Hồng Hạnh
Published: (2021)