Improving English vocabulary learning for students of Medical English at a medical college in Hanoi through games: An action research project

Improving English vocabulary learning for students of Medical English at a medical college in Hanoi through games: An action research project

One of the most challenging tasks facing any language teachers is to capture students’interest, and therefore, keep them in high learning spirit. Meanwhile, vocabulary learning is a hard task which can sometimes be frustrating especially for teenagers. To realize this situation, the teachers are sup...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn, Thị Oanh
其他作者:	Phạm, Lan Anh
格式:	Theses
語言:	English
出版:	2020
主題:	Phương pháp giảng dạy ; Tiếng Anh ; Từ vựng 428.2
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/69847
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Developing supplementary vocabulary activities to enhance vocabulary retention for tenth grade students at a high school in Bac Ninh province
由: Quản, Thị Minh Nguyệt
出版: (2020)

Language games as means to motivate students in vocabulary learning at a vocational college in Hung Yen province: An action research project = Trò chơi ngôn ngữ như một phương tiện để thúc đấy sinh viên học từ vựng tại trường Cao đẳng Nghề ở Tỉnh Hưng Yên: Một nghiên cứu hành động
由: Nguyen, Thị Hai Yen
出版: (2020)

Improving young learners’ retention of English vocabulary through multiple intelligences approach
由: Hoàng, Thị Thu Hồng
出版: (2020)

Applying Anki to enhance vocabulary acquisition of first-year students at a university in Hanoi = Sử dụng Anki nhằm nâng cao việc học từ vựng của đối tượng sinh viên năm nhất tại một trường đại học ở Hà Nội
由: Nguyễn, Phương Trinh
出版: (2020)

Lexical equivalence through the English-Vietnamese translation of public signs in Hanoi = Sự tương đương từ vựng qua dịch Anh –Việt của các biển báo công cộng ở Hà Nội
由: To, Thi Thu Huong
出版: (2020)

ESP materials development: Using situation-based vocabulary in composing an English handbook for Customs officers in Northwest region of Vietnam
由: Trần, Thị Ngọc Mỹ
出版: (2020)

Difficulties in teaching and reading vocabulary in the textbook English for food production staff" for the second year students of pre-intermediate level at Hanoi Tourism College
由: Mai, Tuyet Nhung
出版: (2017)

Applying metacognitive strategies in learning vocabulary for in-service students at Hanoi University of Language and International studies, Vietnam National University - An action research
由: Lê, Thị Lân
出版: (2017)

Applying games in reviewing vocabulary after units in Tieng Anh 8 (experimental book) : M.A. Thesis. Thesis Linguistics: 814023101
由: Lê, Thị Phương Giang
出版: (2019)

The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
由: Dương, Thị Hương
出版: (2019)

A study on English vocabulary learning strategies used by the first year students at Hai Phong Community College
由: Đỗ, Thị Kim Oanh
出版: (2017)

Activating students’ specialized knowledge through illustrations for marine engineering vocabulary learning at Maritime College No.1
由: Đặng, Thị Hoàng Yến
出版: (2017)

Problems faced by the first-year students at Thanhhoa College of Culture and Arts in developing vocabulary for speaking in different subject areas
由: Nguyen, Thi Ha My
出版: (2017)

An investigation into non-English major students' vocabulary learning strategies at the central vocational college of transport number 1 = Nghiên cứu việc sử dụng các chiến lược học từ vựng của sinh viên không chuyên tiếng Anh trường Cao đẳng Nghề Giao th
由: Lê, Thị Nhâm
出版: (2017)

The application of “scaffolding method” into promoting English learners' autonomy at an international school in Hanoi – An action research project
由: Nguyễn Thị Thảo Phương
出版: (2020)

A study on the use of visual aids in teaching English vocabulary for 3rd grade schoolers = Nghiên cứu về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 3. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Tran, Thi Nhung
出版: (2019)

Improving learning English vocabulary through games: an action research= nâng cao việc học từ vựng tiếng Anh thông qua các trò chơi ngôn ngữ: nghiên cứu hành động. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Vũ, Phương Thảo
出版: (2017)

Application of VARK learning styles model in promoting motivation of non-English major students in English class in a police institution = Ứng dụng của mô hình học tập VARK trong việc nâng cao động lực học tập cho sinh viên không chuyêntrong giờ học tiếng Anh tại một đơn vị giáo dục của Cảnh sát
由: Nguyễn, Thị Hà Thương
出版: (2020)

Teachers’ and Students’ Attitudes towards Using Language games to Teach Vocabulary: A Study at a Primary school in Hanoi
由: Hoàng, Thị Nga
出版: (2020)

Modal verbs in english and their uses in writings by 10th graders at an upper secondary school in Hanoi = Động từ tình thái trong tiếng Anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT Hà Nội
由: Vũ, Thi Lai
出版: (2020)

Promoting learner autonomy in learning vocabulary for second-year students at Hai Phong Medical University
由: Trần, Thị Hòa
出版: (2017)

The Effect of explicit vocabulary teaching on ESP students' vocabulary acquisition - a quasi-experimental research in Vung Tau Vocational Tourism College = hiệu quả của việc dạy từ vựng một cách rõ ràng, cụ thể đối với sự tiếp nhận từ vựng của sinh viên tiếng Anh chuyên ngành - Một nghiên cứu giả thực nghiệm tại trường Cao đẳng Nghề Du lịch Vũng Tàu).
由: Nguyễn, Thị Nhung
出版: (2017)

Designing activities for effective vocabulary instruction among 10th-grade students - an action research project at a high school in Hai Duong
由: Đặng, Thị Thập
出版: (2020)

An action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade students’ writing at a high school in Yen Bai province = Nghiên cứu cải tiến sư phạm về việc sử dụng nhật ký ghi chép để nâng cao khả năng viết của học sinh lớp
由: Nguyễn, Thị Hằng
出版: (2019)

The Impact of repetition and recycling on grade 11 students' vocabulary retention at Long Hai-Phuoc Tinh High school
由: Phùng, Thị Lam
出版: (2017)

A study on the use of New English File Elementary to teach speaking skills to first-year students at the Military Technical Academy
由: Sầm, Thị Loan
出版: (2017)

Using simulation tasks to improve ESP vocabulary for the second year students of Automotive Engineering Technology Department at Sao Do University
由: Dang, Thi Thanh
出版: (2017)

Teaching ESP vocabulary to students majoring in Heat and Refrigeration Engineering at Industry University of Ho Chi Minh City: difficulties and suggestions for solutions
由: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
出版: (2017)

A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
由: Phạm, Thị Hân
出版: (2020)

Peer collaboration” in developing writing skills among grade 10 students in an upper-secondary school in Hung Yen
由: Chu, Thị Thùy Chi
出版: (2020)

Techniques to teach ESP vocabulary effectively to students at College of Natural Sciences, VNU
由: Nguyễn, Thị Tố Hoa
出版: (2017)

Factors affecting the students’ English oral presentation skills at Hanoi Tourism College
由: Hoang, Thi Mai Hoa
出版: (2017)

Challenges in teaching new textbook “English 6” at a secondary school in rural area in Hanoi: a survey study
由: Trần, Thị Hải Yến
出版: (2020)

Improving students’ vocabulary retention through content-based instructions. M.A Thesis Linguistics: 60 140 111
由: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
出版: (2017)

Enhancing motivation in vocabulary learning via online games: An action research project at a university in Hanoi
由: Đặng, Minh Anh
出版: (2020)

Using prefixes, suffixes and word roots to teach vocabulary for 10th form English-major students at Bien Hoa Specialized High School, Ha Nam
由: Trương, Thị Phương Thanh
出版: (2017)

The empirical evaluation of the coursebook “English File Beginner Student’s Book – Third Edition” for non-English major students at a preparatory school in Viet Tri
由: Vũ, Thị Hồng Luyến
出版: (2020)

A study on teaching and learning ESP vocabulary to 2nd year students in Accounting Faculty at Hanoi College of Economics and Technology
由: Trần, Thị Ân
出版: (2017)

Exploitings supplementary reading materials to consolidate and develop vocabulary for grade 11 English - major students at Bien Hoa Specialized High school, Hanam = Nghiên cứu về việc khai thác tài liệu đọc hiểu bổ trợ để củng cố và phát triển từ vựng cho
由: Nguyễn, Thị Anh Thoa
出版: (2017)

Collocations in New Headway Pre - Intermediate" and common errors in English collocations by non English major students at Hanoi University of Science and Technology = Khảo sát kết hợp từ trong giáo trình New Headway Pre – Intermediate và những lỗi sinh v
由: Đỗ, Thu Phương
出版: (2017)