An action research on the use of language games in teaching grammar to first-year students of non-major english at university in Vietnam
- Luận văn nghiên cứu hiệu quả của việc ứng dụng trò chơi ngôn ngữ trong dạy họcngữ pháp Tiếng Anh đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tại Học viện Tài chính. - Luận văn cho kết quả trò chơi ngôn ngữ có tác dụng nâng cao động lực học ngữ phápTiếng Anh đối với sinh viên năm thứ nhất không ch...
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Trung Đức |
---|---|
Other Authors: | Hoàng, Văn Vân |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89483 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Exploring non-English major students’ and teachers’ perceptions of silence in tertiary EFL classrooms in Vietnam
by: Phạm, Thị Ngọc Thanh
Published: (2020) -
Teachers’ and Students’ Attitudes towards Using Language games to Teach Vocabulary: A Study at a Primary school in Hanoi
by: Hoàng, Thị Nga
Published: (2020) -
Applications of Task- based language approach in textbooks for grade- 10 students in developing listening skills: An action research
by: Trần, Thị Mai Huyền
Published: (2020) -
Teaching English as a foreign language to students at a Blind school in Hanoi = Nghiên cứu về việc dạy Tiếng Anh như là một ngoại ngữ cho học sinh khiếm thị ở một trường chuyên biệt ở Hà Nội
by: Hoàng, Thị Trang
Published: (2020) -
Teacher’s views and exploitation of textbook images in English language teaching = Quan điểm của giáo viên và cách họ khai thác các hình ảnh trong sách giáo khoa vào việc giảng dạy Tiếng Anh. M.A. Thesis Linguistics: 81401
by: Nguyễn, Thị Thương
Published: (2019)