An investigation into students’ willingness to communicate English in speaking lessons of first-year students at an Institute of Education Management in Vietnam
Nghiên cứu điều tra sự sẵn sàng giao tiếp bằng tiếng Anh của sinh viên năm nhất tại một trường đại học ở Việt Nam. Nghiên cứu chủ yếu tập trung vào các mức độ sẵn sàng giao tiếp của sinh viên và các yếu tố ảnh hưởng đến sẵn sàng giao tiếp trong lớp học bằng phương pháp khảo sát câu hỏi và phỏng vấn....
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Hoan |
---|---|
Other Authors: | Dương, Thu Mai |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89516 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
An action research on the use of language games in teaching grammar to first-year students of non-major english at university in Vietnam
by: Hoàng, Trung Đức
Published: (2020) -
The application of drama techniques to speaking tasks in Tieng Anh 6 to improve the students’ speaking performance
by: Trương, Quỳnh Anh
Published: (2020) -
The implementation of project-based learning in the new English textbook to develop high school students’ speaking skill
by: Lê, Thị Cẩm Vân
Published: (2020) -
Exploring non-English major students’ and teachers’ perceptions of silence in tertiary EFL classrooms in Vietnam
by: Phạm, Thị Ngọc Thanh
Published: (2020) -
A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
by: Phạm, Thị Hân
Published: (2020)