Exploring the usefulness of translanguaging in a Ha Nam high school: An exploratory action reseach project
Hầu hết học sinh học Tiếng Anh với mục đích là đỗ tốt nghiệp, rất ít học sinh có mục đích sử dụng môn Tiếng Anh để xét đại học. Vì vậy học sinh không có hứng thú và động lực học Tiếng Anh, họ thiếu vốn từ vựng và cấu trúc ngữ pháp. Trong các hoạt động họ sợ tham gia ý kiến vì họ không biết diễn đạt...
Saved in:
Main Author: | Lương, Thị Bích Huệ |
---|---|
Other Authors: | Lê, Văn Canh |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89602 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Using pre-reading activities to enhance students’ reading interests: An action research project at a high school in Ba Vi district, Ha Noi
by: Trần, Thị Thu Hằng
Published: (2020) -
Expanding grade 11 students’ vocabulary through extensive reading: An action research project
by: Ngô, Mạnh Hùng
Published: (2020) -
An exploratory case study of classroom interaction from conversation analysis perspectives
by: Trần, Thị Phượng
Published: (2020) -
Exploring teacher learning through their Involvement in course design: a case study = Điển cứu về hoạt động học chuyên môn của giáo viên qua việc tham gia thiết kế khóa học
by: Nguyễn, Thi Chi
Published: (2020) -
A study on students’ motivation in learning english at a primary school in Hanoi = Nghiên cứu về động lực học tiếng Anh của học sinh ở
một trường tiểu học tại Hà Nội
by: Nguyễn, Thị Thu Hương
Published: (2020)