The implementation of project-based learning in the new English textbook to develop high school students’ speaking skill
Luận văn được tiến hành dưới dạng một nghiên cứu hành động nhằm đo ảnh hưởng của phương pháp học dự án trong sách tiếng Anh mới lên kĩ năng nói và thái độ của học sinh ở một lớp 10 không chuyên Anh. Nghiên cứu được tiến hành trong vòng mười một tuần, triển khai ba dự án tương ứng với bài học số 6,7,...
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Cẩm Vân |
---|---|
Other Authors: | Vũ, Thị Thanh Nhã |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89606 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Applications of Task- based language approach in textbooks for grade- 10 students in developing listening skills: An action research
by: Trần, Thị Mai Huyền
Published: (2020) -
The use of role play to improve speaking skill for students at grade 6 in a secondary school in Nam Tu Liem Dist., Hanoi
by: Tô, Thị Hồng Vân
Published: (2020) -
An Action Research Project on Using Pictures to Encourage 4th Graders to Participate in Speaking Activities at a Primary School in Bac Ninh Province
by: Đào, Thị Mến
Published: (2020) -
A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
by: Phạm, Thị Hân
Published: (2020) -
Cultural elements in the english textbook “Objective key” = Yếu tố văn hóa trong sách tiếng Anh “Objective key”
by: Nguyễn, Thị Thúy Ngân
Published: (2020)