The implementation of project-based learning in the new English textbook to develop high school students’ speaking skill
Luận văn được tiến hành dưới dạng một nghiên cứu hành động nhằm đo ảnh hưởng của phương pháp học dự án trong sách tiếng Anh mới lên kĩ năng nói và thái độ của học sinh ở một lớp 10 không chuyên Anh. Nghiên cứu được tiến hành trong vòng mười một tuần, triển khai ba dự án tương ứng với bài học số 6,7,...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Thị Cẩm Vân |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Vũ, Thị Thanh Nhã |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89606 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Applications of Task- based language approach in textbooks for grade- 10 students in developing listening skills: An action research
بواسطة: Trần, Thị Mai Huyền
منشور في: (2020) -
The use of role play to improve speaking skill for students at grade 6 in a secondary school in Nam Tu Liem Dist., Hanoi
بواسطة: Tô, Thị Hồng Vân
منشور في: (2020) -
An Action Research Project on Using Pictures to Encourage 4th Graders to Participate in Speaking Activities at a Primary School in Bac Ninh Province
بواسطة: Đào, Thị Mến
منشور في: (2020) -
A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
بواسطة: Phạm, Thị Hân
منشور في: (2020) -
An investigation into students’ willingness to communicate English in speaking lessons of first-year students at an Institute of Education Management in Vietnam
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoan
منشور في: (2020)