On Pedagogical Knowledge in Mathematics: How Secondary School Mathematics Teachers Face the Challenge of Teaching a New Class.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Vistro-Yu, Catherine P
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2005
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/mathematics-faculty-pubs/98
http://www.cimt.plymouth.ac.uk/journal/vistroyu.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة